小学五年级的下册语文期中试卷及答案

在日常生活的学习和工作中，我们最少能做的就是试题。 试题是资格考试中检验考生选拔知识和能力的工具。 什么样的试题能够有效帮助我们呢？ 以下为民教版高三英语期中考试题及答案。 欢迎阅读，希望您会喜欢。

高三年级英语期中考试题及答案1

1、看拼音，写单词、句子。 （4分）

zhènhànqǐsèáoyóu

() ()

zhìtàikějǖnàliángrǒuhé

() ()

梦花一味

() ()

2、根据词典要求填空。 （3分）

诵经：部首（ ）再勾（ ）画“诵经”有两种解释：

(1)用高低的语气说；

(2) 陈述，描述。

第一种解释可能出现在“阅读”一词中。

混淆：部首（ ）再勾（ ）画出的“歧义”有三种解释：

(1) 昏昏欲睡、意识模糊、不清楚；

(2) 隐藏，隐藏；

(3)黑暗。

对术语“半亮度”的___解释是可以接受的。

3. 完成下列词语。 （3分）

乱()眼花()蚌打

琳的眼神充满了颤抖()，无法回答()

四、组词。 （4分）

椟 ( ) 激流 ( ) 蜿蜒 ( )

读()乒()万()

5、纠正不恰当的词语和句子。 （4分）

推介视频 ( ) 提升职位 ( )

精致的植物 ( ) 清理垃圾 ( )

六、改病刑。 （4分）

1.写日记可以丰富和提高你的写作能力。

2. 我的朋友们对我的批评基本上是正确的。

7. 在下列句子的括号中填入适当的相关习语。 （3分）

1.（ ）在校内外，我们（ ）必须是文明中学生。

2. ( )你真诚而好学，( )会找老师请教。

3.()我是一名中学生，()我应该用《小学生行为规范》来严格要求自己。

8.照原样改写句子。 （4分）

示例：我们的船在树下停泊了一段时间。

树下，我们的船停泊了一会儿。

1.妈妈在灯下为我缝衣服。

2. 晚风从东北海岸吹来，沙沙作响。

9. 根据原文填空。 （4分）

1. 渐渐地，我的耳朵（ ）长大了，我似乎看到了（ ）。

2.我爬过、参观过，但从未见过这一带的山。

10.判断下列诗句，正确的画“√”，错误的画“×”。 （7分）

1、《星星》的作者在家乡的花园、上海住所侧门的菜地、海上客轮的甲板上看星星。 ()

他在这三个地方看到的星星各不相同，而“星光灿烂的蓝天”就是他在家乡花园看到的景象。 ()

2、“我很服气地点点头，觉得山民简单的话语中可能蕴藏着深刻的哲理。” 它们又短又粗。 像你这样个子高的人干不了这些工作，所以走走吧！”（）

3、雷锋同志说：“对待个人主义就如秋风扫落叶，对待敌军就如寒流”。 ( )

4. 太阳刚刚从东方升起。

(1)红色很红，但不鲜艳。 ()

(2)火热的太阳晒着大地。 ()

(3)温暖地照在人们的头上。 ()

11.阅读短文，并按照文后要求进行操作。 （20分）

莴苣

1我爱罗山，我爱竹林，我爱罗山的春天，竹林的后代——春笋。 △

2 夏季，春雨绵绵，翠绿的罗山，翠绿的竹林，犹如一幅烟雾缭绕的泼彩画。 雨雪飘落，洒在竹叶上，沙沙作响，像少女抚摸着琴弦，又像春蚕吞噬玄参。 滴答滴答的水滴落到地上，浸透了土壤。 地里的竹笋就像刚出生的婴儿抚摸着奶奶的乳汁，吮吸着，体重不断累积。

3 嘿嘿，一夜之间长出了无数生菜！ 你看，满地都是坡，妈妈密密麻麻。 每一个都像一个尖锥。

4 啊，生菜长得多么顽强啊！ 春雷一动，就破土而出，冲破地面，纵身跳下，冲破沙石，冲破山洼……别看他们温柔，四肢饱满生命力天龙八部发布网，比钢钻更强，比风钻更锋利，任何障碍都无法压制它们向下的生命力。

5 哦，生菜长得多么高兴啊！ 迎着阳光，吸收雨露，不断地分蘖。 粑粑，一段，一段，又一段……你们互相追赶，竞相往下走。

6 让我们一起成长，一起成长！ 高高的蓝天如此广阔，看谁能尽快成长起来，尽快做出贡献。 △

1.根据所划分的段落写出段落的含义。

2、从第二自然段开始，用“—”画出作者看到的场景，用“~~~~”画出作者看到的声音，用“”画出作者的联想。

3、文章中主要运用了_____和_____的修辞技巧。

4、本文的中心思想是：（正确的画“√”，错误的画“X”）

(1)作者看到生菜充满了生机。 ()

（2）作者热烈赞扬了生菜的“向下竞争”精神。 ()

12. 成分。 （40 分）

主题：我喜欢动脑筋。

高三年级英语期中考试题及答案2

1.拼音走廊。 （8分）

luǒlùfùfúlúnkuòxiàolǜ

（裸露）（丰富）（轮廓）（效率）

牌气爆竹或龙燕妮口

（调度）（狂热）（熔岩）（按钮）

二是词语搭配。 （8分）

1. 写出这样的成语：

使其如山（包括比喻）如断竹般出现

栩栩如生（ABAC风格）栩栩如生

大街小巷（含一对同义词）虎头蛇尾

2. 写出表达一个人的外表和举止的词语 沮丧的举止

3. 使用“希望”一词并填空。

周日，父亲带我去看望生病的母亲。 路上，过了润扬二桥，我望着蓝天白云，远望江面上，鸥鸟星罗棋布。 来到病房，我（看着）妈妈苍白的样子，心里难受极了。 我（愿望）父亲早日康复。

三、句方。 （10分）

1.从“倒、说、听”中选择一个单词并写一个句子。

2、这个人连裙子都不会穿，怎么能称得上伟大呢？

改成陈述句，这个人连校服都穿不了，不能称得上伟大。

3.金字塔真高，有四十层楼高。

4.病刑医院。

①看着优美的街舞和悠扬的音乐，你很开心。

② 我校在宿舍和操场举办足球比赛和智力竞赛。

四、精彩回放。 （7分）

1、《花园不值得》里的千古佳句就是春光满院，一枝红杏出墙来。 请再写一句话描述课外积累的夏日风景。

2、渐渐​​地，慢慢地，虽然他看到了深深的哀叹，悲伤的泪水，愤怒的抱怨，倔强的呼喊……（《二泉映月》）

3、600多年前郑和扬帆起航，促进了我国与亚非国家的友好交往； 明天，我国太空第一人杨利伟实现了中华民族的飞天梦想。

4、目前很多家长反对女儿看电视，认为看电视没有什么用，会影响学习。 对此你有何看法？适当看电视可以开阔我们的视野

5.排列句子。 （6分）

()你是否只欣赏娇嫩醇厚的花朵，赞美生机勃勃的小草？

() 每当你旅行的时候，你是否只关注那些雄伟匀称的参天古树？

()所以，土壤是万物之源，它默默地为人类奉献着自己。

（）如果没有土壤，哪里来的花草树木和人类呢？

( ) 你可能不会注意到它，因为它太平凡了，太没有吸引力了。

( ) 你注意到隐藏在动物根部的泥土了吗？

六、读滑水。 （21分）

（一）司马迁苦心撰写《史记》（节选）

正当他专心撰写《史记》时，一场突如其来的悲剧降临在他身上。 原来，司马迁因为护卫一将，触怒了汉武帝，被判了酷刑。 司马迁伤心欲绝，几次想把血溅到墙上，结果就死了。 但想到《史记》还没有完成，我就打消了这个念头。 他想：“人总是要死的，有的人比泰山还重，有的人比鸿毛还轻。我这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这篇文章。”书。” 史记！”想到这里，他尽力克制自己，将个人的耻辱和痛苦全部埋在心底，重新摊开那张洁白光滑的竹简，在里面写下了一排排工整的隶书字。

1.联系课文，理解成语。

飞行悲剧：意外厄运

复杂的悲伤：多愁善感和羞耻感交织在一起

2、朗读文中带有横线的诗词时，要读出语调，并突出“”字。 司马迁为之而生，从中你感受到

3、“想到这里，他尽力克制自己，将个人的耻辱和痛苦全部埋在心底，重新摊开洁白光滑的竹简，在里面写下了工整的隶书字。” 司马迁是如何努力写毛呢？ 请发挥你的想象力写一段话。

(2) 苏珊的围巾

苏珊是一个顽皮的男孩。 而且，在她7岁那年，她突然病倒了。 入院后，她接受了为期3个月的物理治疗。 入院后，她比往年更消瘦，也没有那么开朗。 更（令人担忧）的是，她美丽的棕色头发现在几乎消失了。 （）她旺盛的生命力和向往生命的信念足以与死神抗衡，她的聪明好学也足以弥补缺课。 对于她这样一个本来就很漂亮的小男孩来说，无疑是一件非常残酷的事情。

班主任海伦接到苏珊要回学校的消息后，找了几个朋友悄悄讨论……

就在苏珊回学校放假之前，海伦老师热情地（谨慎而真诚地）向全班同学宣布天龙八部私服发布网，从下周一开始，我们要学习认识各种围巾，所有朋友都要（系腰带）戴上自己喜欢的。围巾到中学，越新奇越好

周一到来苏教版五年级数补答案，离开中学三个多月的苏珊第一次回到了她熟悉的校园。 而且，她站在卧室门外却不敢迈出一步，她犹豫着……

然而，当苏珊看向宿舍的时候，她却不敢相信：她的朋友们每个人都戴着一顶军帽，与他们色彩斑斓的围巾相比，她身上的鸭舌帽显得那么平和，几乎不引起任何人的注意。 突然，她觉得自己和其他人一样，没有什么可以阻止她自由地和同伴们见面。 她笑得那么轻松，那么甜蜜，那么美丽。

日子就这样过去了，现在，苏珊已经忘记了自己身上还戴着一顶贝雷帽； 和她的朋友们，尽管他们也已经忘记了。

1. 在课文括号内选择适当的单词和句子，并用水​​平线画出来。

2. 在第一部分括号内填入适当的相关词。

3. 在文章的第三自然段落中添加标点符号。

4、“她站在卧室门外，却不敢迈出一步，她犹豫着……”她为什么犹豫？

5.“她笑起来很轻松，那么甜蜜，那么美丽。” 她怎么又笑了？

6.你喜欢海伦老师吗？ 为什么？

7.练习练习。 （35分，请从下面两个题目中选择一个来完成作文。）

话题（一）：朋友们，在日新月异的明天，我们的校园发生了翻天覆地的变化。 请大家想一想，如何向不了解的学生介绍美丽的校园呢？ 题目是自创的。 要求：抓住中学特点，介绍有序，细节恰当，450字左右。

话题（二）：爸爸爸爸，他（她）不是我！

提示：三天以来，你已经被克隆了。 这个克隆人是你，但又不是你。 接下来会发生什么？ 想象一下并写下来。 （长度不超过400字，注意合理想象、句子流畅。）

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