20条记忆口诀，多记多拿分！

国庆假期即将结束，大家假期学习了吗？估计假期是不可能学习了，贴心的小编给大家准备了一份助记词。

1.《儿童权利公约》：

a. 不歧视原则；

b.尊重儿童尊严的原则；

c. 尊重儿童的观点和意见；

d. 儿童最大利益原则。

记住这个口诀：两个尊重，没有利益

2. 教师职业素质：

a.道德品质；

b. 知识素养；

c.能力和素质；

d.心理素养；

e. 身体健康。

记忆技巧：你的身体和思想可以判断你是否热爱职业

3.现代学校制度的发展趋势：

a. 加强学前教育及其与小学教育的衔接；

b.提高入学年龄，延长义务教育年限；

c.普通教育与职业教育朝着融合、统一的方向发展；

d.高等教育类型日益多样化；

e.终身教育受到广泛重视。

记忆提示：一是幼儿园与小学要衔接。二是鼓励早期入学。三是普通教育与职业教育要统一。四是高等教育要多元化。五是重视终身教育。

4.布鲁纳：

认知结构学习理论、发现学习

记忆口诀：纳米结构（认知结构）被科学家发现（发现学习）

五、我国教育目标的基本精神：

（一）培训对象是社会主义事业的建设者和接班人；

b.要求学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展；

c.适应时代要求，注重学生个性的发展。

记忆公式：全面打造个性接班人

六、教师职业道德规范的要求：

爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习

记忆公式：三次爱情，两个人，一生

7、教育目的个人主义理论的代表人物：

卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子

记忆口诀：最近股市涨的很厉害（孟子），跌个不停，很多人亏钱（裴斯泰洛齐）内发论的代表人物口诀，洛克（洛克）亏了，所以在唱浮夸的歌（夸美纽斯），在为卢梭（卢梭）祈福（福禄贝尔）

8.道德教育方法：

说服教育、典型示范、培训培养、道德评价

记忆口诀：淘宝榜样（模范示范）在唯品会上讲（说服教育）几段话（培训）

9、新课程改革中教师角色的变化：

a.教师是学生学习的促进者；

b.教师应当是教育教学的研究者；

c.教师是课程的开发者和研究者;

d.教师应是面向社区、开放的教师；

e.教师应该是终身学习的实践者。

记忆技巧：践行社区开放，教师成为课程教育教学的研究者和推动者

10.道德教育原则：

教育的一致性、连续性、因材施教、扬长避短、引导引导、课堂与生活相结合、集体教育与个别教育相结合、尊重学生与严格要求相结合

记忆公式：连长、双向导、三种组合

11.教育目的社会取向理论的代表人物：

孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特

记忆公式：双孔（孔子、孔德）特殊（赫尔巴特）干燥（涂尔干）收敛（斯宾塞）

12.内生理论的代表人物：

孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒

记忆公式：老人（弗洛伊德）不明白（孟子），公主（格塞尔）的两个儿子（高尔顿和霍尔）不明白他们为什么要秘密出访。

13. 绽放

掌握学习理论和教育目标的分类：认知、情感、运动技能

记忆口诀：妈妈控制（掌握和学习）宝宝，想象宝宝将来会叫爸爸妈妈（认知）、对人微笑（情绪）、跑跳（运动技能）

14.如何建立良好的师生关系：

a.了解、研究学生；b.树立正确的学生观；

c.提高教师自身素质；d.树立教师威信；

e.发扬教育民主；f.妥善处理师生矛盾。

记忆公式：光头强找到（e）2棵树（b、d），捡到（c）工具并加工（f）成筷子

15.教育改革和发展规划纲要的工作原则：

a. 优先发展；

b.教育是基础；

c.改革创新；

d. 促进公平；

e.提高质量。

记忆提示：将忧郁变为大胆

16.如何激发学生的学习动力：

a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生的学习兴趣，保持学生的好奇心；

b.根据任务的难度适当控制激励水平；

c.充分利用反馈信息，妥善实施奖惩；

d.正确引导结果归因，鼓励学生继续努力。

记忆技巧：要想学生感兴趣，先创设良好的情境；要想学生有信心，需要调整作业难度，在反馈中多给予鼓励；要想学生更加努力，需要对结果进行正确的归因。

17.教学原则：

直观、启发、循序渐进、因材施教、理论联系实际、能力本位、巩固性

记忆口诀：循（循序渐进）知（直觉）法（灵感）功（巩固）理（衡量）练（理论与实践）